Reflektioner för wikiarbetet

Reflektioner dag 2:

Att använda wikis känns som ett helt nytt sätt att undervisa - det är lite samma sak som med blogg. Jag har i alla fall lärt mig att wikis har fördelen att flera användare kan jobba på ett dokument samtidigt.

Därför är wikis lämpliga för vissa typer av grupparbeten, tex  i forskarutblidningskursens examination där studenter ska läsa veteskapliga artiklar och jobba i grupp och sätta ihop en Power Point föreläsning. Om de använde wikis skulle de kunna jobba på kvällar utan att behöva sitta i samma rum. Men jag vet inte om man kan bädda in en ppt fil i en wiki och redigera den?

En annan användning som jag kan tänka mig är i handledningen. Studenten och jag skulle kunna använda en wiki för att skriva anteckningar på våra möten. Efter mötet skulle både studenten och jag kunna redigera dokumentet. Vi skulle till och med kunna dokumentera framsteg senare i samma dokument.  Wikis skulle inte  ersätta "live" diskussionerna - de är ju nödvändiga i alla fall. Men jag kan tänka mig att wikis skulle kunna underlätta kommunikationen, och ersätta e-mails som skickas fram och tillbaka.