Reflektioner dag 3

Idag har vi fått höra om Power Point, bildredigering, Prezi och digital storytelling.  Mycket på en dag!

PowerPoint är ett verktyg som så gott som alla lärare använder och jag själv har använt den många gånger. Men i det "nya" PowerPoint programmet finns det faktisk riktigt bra verktyg som jag inte visste om, t ex Smart Art för att illustrera processer/informationsblock. Det kan spara tid att använda SmartArt i stället för att rita själv - vilket man har gjort tidigare.

Vad gäller bildhantering så var det inte så mycket nytt för mig, eftersom jag gillar att fotografera och tidigare sysslat mycket med bildredigering. Picasa brukar jag inte använda men jag tycker att det är ett väldigt bra och användarvänligt program. Picnik är ett jättebra alternativ till Photoshop om man bara vill göra enkla redigeringar.  Det fungerar bra och är enkelt att använda, tycker jag. Så jag kommer förmodligen att använda det i framtiden för att redigera bilder till mina presentationer.

PREZI är ett intressant koncept och kan vara användbart i vissa situationer. Jag borde nog testa det först för att bestämma om det kan vara användbart just i min undervisning - kanske när jag ska förklara komplicerade relationer mellan saker/ideer, som signaltransduktionsvägar till exempel (det kommer en molekyl, aktiverar en receptor, vi åker in i cellen, aktiverar andra molekyler, åker vidare.. i stället för sådana här bilder).

Digital storytelling: det här var någonting helt nytt för mig. Visst kan man ofta uttrycka sig mycket bättre i bilder än i ord. Men jag är ändå lite skeptisk vad gäller användningen inom naturveteskap och medicin (i motsats till humanistiska ämnen där reflektioner är en viktig del av lärandet). I min undervisning handlar det mer om att lära sig principer och fakta eller vinna praktiska färdigheter än om att reflektera.